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专业成长,名师飞扬 ——广东省心理名师经验交流会

来源:发布时间:2019-11-08 字体大小【大】【中】 【小】 分享至:
 
        2019年10月30日星期三,按广东省心理健康名师工程在南海区跟岗学习的工作安排,全部心理名师集中在南海实验中学共同交流专业成长经验。
        南海区教育发展研究中心刘小凤主任首先向各地的广东省心理健康名师先容了双轨制推进中小学心理健康教育的南海模式。刘主任强调了行政推动方面具有南海的不可复制性,主要表现在顶层设计、建章立制;队伍建设、配备提高;落实课程、保证课时;达标评估、落实工作;整合资源、发挥效益。刘主任又从常识培训、科研引领、全程辅导、构建体系四个方面谈及专家引导。通过这两大举措起到了内涵提升和示范引领的作用。
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        刘主任对南海心理健康教育统筹推进,高屋建瓴地。与会的各地心理名师纷纷感叹南海优越的心育大环境。作为省名师代表上台发言的广州市天河中学杨阳老师就感叹天河区没有专职的心理教研员都是他一个人兼任,不过杨阳老师在一人一故事剧场、教育戏剧等领域有着独特建树,圈粉无数。接下来石门实验小学的王姣老师、桂城一中的薛晓燕老师、桂城中学的刘明翔老师分别分享了心育兼任多项工作并取得优秀成绩,让大家看到了南海心理名师的风采。
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        最后我校的刘一良老师作为中职的心理名师代表以《点燃内心,照亮世界》为题分享了自己的成长故事。刘老师怀揣着让心育在职教开花的梦想,脚踏实地从佛山市心育达标校做起,经过广东省示范校,发展到到广东省心理健康教育特色学校,付出了汗水,也收获满满的幸福。,因为有澳门四虎最新网站的温暖大家庭,有南海心理健康教育的优越大环境,所以职校心理教师都是创造幸福感的高手。刘老师从神经科学分析在讲故事的时候,讲述者和倾听者大脑的相同区域会表现出显著的活动形态。两个人之间产生了神经耦合,心灵得以融合。揭示出心理课堂能否产生共鸣的秘密。刘老师用故事把观念和想法编织成一张既精美绝伦又能传递情感的织锦,它能帮助学生更积极地思考。功夫不负有心人,刘老师在收货幸福、学识的同时,还在心理健康教育领域取得了优秀成绩,为南信争光,也在南海树立起职教心育的特色,受到与会名师的赞扬。
        点燃内心,照亮世界。所有心理名师能奋斗在这大有可为的新时代是幸福的。(刘一良)



 
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